Educação permanente em saúde, uma estratégia para a formação e desenvolvimento para o SUS: Relato sobre o laboratório de inovação da ESP/SE

Autores

  • Tania de Jesus Fundacao Estadual de Saude

Palavras-chave:

educação permanente em saúde, qualificação profissional, laboratório de inovação

Resumo

Objetivo: Desenvolver estratégias de Educação Permanente para os trabalhadores da Escola de Saúde Pública de Sergipe. Método: O presente relato de experiência aborda sobre o projeto de intervenção desenvolvido no curso de Especialização em Saúde Pública. Fundamentado mediante revisão bibliográfica de temas pertinentes ao objeto de estudo, Educação Permanente; Política Nacional de Educação Permanente; Reforma Sanitária e Metodologias Ativas, visa incidir qualitativamente sobre a prática de profissionais da Escola de Saúde Pública de Sergipe (ESP/SE). Infere-se do diagnóstico que a ESP/SE não possui um quadro próprio de profissionais e, assim, incorporará os funcionários da Fundação. Salienta-se, no entanto, que esse quadro é composto por diversas categorias de formação, o que é favorável, dada a diversidade de conhecimentos que podem ser compartilhados. No entanto, pode contribuir para a falta de alinhamento conceitual-metodológico sobre diversos conceitos. Conclusão: Espera-se com esse projeto proporcionar um espaço de discussão e aprendizagem em/sobre Educação Permanente em Saúde (EPS), Metodologias Ativas, Avaliações; Tendências Pedagógicas, como também Novas Tecnologias da Informação;
Educação Interprofissional e Educomunicação, visando contribuir para o desenvolvimento profissional dos docentes, facilitadores e técnicos, no sentido de desenvolver competências para a qualificação de seu processo de trabalho, contribuindo assim para uma melhor prestação de serviço pelos profissionais no SUS.

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Publicado

2022-11-10

Como Citar

DE JESUS, Tania. Educação permanente em saúde, uma estratégia para a formação e desenvolvimento para o SUS: Relato sobre o laboratório de inovação da ESP/SE. Revista Sergipana de Saúde Pública, [S. l.], v. 1, n. 01, 2022. Disponível em: https://revistasergipanadesaudepublica.org/index.php/rssp/article/view/15. Acesso em: 29 mar. 2024.

Edição

Seção

Relato de experiências